Kelas
pembelajaran Islam, Pelajar yang sedikit di pindah karena kekurangan tenaga guru
Munich: kelas Islam
telah dimulai di sekolah-sekolah yang berbeda di Jerman sejak awal tahun
akademik pada awalnya, kurikulum agama Islam yang ditawarkan di sekolah-sekolah
tertentu saja. Kurangnya tenaga guru Islam profesional di negara ini tidak
memungkinkan sejumlah memuaskan siswa untuk menghadiri kelas-kelas Islam.
Huseyin Cetin mengajarkan pelajaran agama Islam di Marxloh, didominasi Muslim Duisburg di wilayah Lembah Ruhr industri Jerman. Rhine-Westphalia (NRW), di mana Duisburg terletak, adalah negara bagian pertama di Jerman yang menawarkan pelajaran agama Islam. Pengenalan kelas dilakukan secara bergelombang. Ada 100.000 anak-anak sekolah dasar di NRW Muslim, tetapi hanya ada guru cukup untuk menginstruksikan 2.000 murid.
Masalah ini sudah diperkirakan sebelumnya. Ini akan memakan waktu untuk dapat menyediakan pendidikan yang mencakup seluruh negara bagian, kata Sylvia Löhrmann, menteri pendidikan NRW.
"Tapi apa alternatifnya? Kita tidak bisa telah melatih guru-guru sebelum mengetahui apakah kami akan mengadakan kelas islam atau tidak , "katanya, menambahkan bahwa pembelajaran harus legal secara hukum terlebih dulu, yang berarti memperkenalkan kelas secara bertahap.
Selain itu, program untuk melatih guru-guru Islam di universitas-universitas Jerman baru saja dimulai. Para lulusan pertama dari Universitas Münster tidak akan siap sampai musim semi 2017.
Huseyin Cetin mengajarkan siswa kelas dua di Marxloh, sebagai salah satu dari 40 guru yang berkualitas dalam bidang agama Islam di NRW. Ia belajar teologi dan meraih gelar pendidikan dari Universitas Uludag di Turki. Dia telah bekerja sebagai guru agama Islam dalam berbagai proyek percontohan sejak tahun 1999.
Cetin mengatakan, "Pengetahuan tentang Islam berkembang secara luas di antara anak-anak sekolah tergantung pada seberapa sering mereka menghadiri kelas di masjid lokal mereka. Berapa banyak pengetahuan yang mereka sudah dapat yang di pengaruhi pada negara mereka, atau orang tua mereka, berasal. "
"Tugas kami adalah untuk menyelaraskan tingkat-tingkat pengetahuan yang berbeda dan untuk mengoreksi informasi yang salah yang mereka miliki," tambahnya.
Untuk mengatasi kekurangan guru di NRW, kementerian pendidikan menawarkan program khusus di mana pendidik muda dapat memperoleh sertifikat untuk mengajar pelajaran agama Islam.
"Di satu sisi, perubah karir - yaitu, umat Islam yang terdaftar dalam program studi Islam - dilatih untuk mengajarkan pelajaran agama, tetapi, lebih penting lagi, kelompok lain adalah guru-guru Muslim yang telah mengajarkan sesuatu yang lain," kata Mouhanad Khorchide, dari Universitas Münster.
"Salah satu masalah besar, bagaimanapun, adalah kurangnya bahan pengajaran yang sesuai," kata salah satu perubah karir , Aziz Fooladvand, yang mengajar di Bonn.
"Ada sebuah buku untuk kelas lima dan enam, tapi tidak ada cukup bahan untuk tingkat yang lebih tinggi. Saya memilih topik untuk semua nilai sendiri, tapi itu membutuhkan banyak waktu dan usaha. Untuk kelas yang lebih tinggi juga belum ada silabus yang diselaraskan "tambahnya.
Meskipun sejumlah kecil siswa yang berpartisipasi saat ini, Khorchide optimis tentang prospek ke depannya. Dia mengatakan bahwa ada kepentingan cepat dalam pendidikan agama di kalangan mahasiswa dan, di kalangan muslim, kursus Islam telah diterima secara luas. "Ini dipandang sebagai tanda pengakuan untuk Islam dan umat Islam sebagai warga yang setara di negara ini," katanya.
Sumber : islamonline.com
Huseyin Cetin mengajarkan pelajaran agama Islam di Marxloh, didominasi Muslim Duisburg di wilayah Lembah Ruhr industri Jerman. Rhine-Westphalia (NRW), di mana Duisburg terletak, adalah negara bagian pertama di Jerman yang menawarkan pelajaran agama Islam. Pengenalan kelas dilakukan secara bergelombang. Ada 100.000 anak-anak sekolah dasar di NRW Muslim, tetapi hanya ada guru cukup untuk menginstruksikan 2.000 murid.
Masalah ini sudah diperkirakan sebelumnya. Ini akan memakan waktu untuk dapat menyediakan pendidikan yang mencakup seluruh negara bagian, kata Sylvia Löhrmann, menteri pendidikan NRW.
"Tapi apa alternatifnya? Kita tidak bisa telah melatih guru-guru sebelum mengetahui apakah kami akan mengadakan kelas islam atau tidak , "katanya, menambahkan bahwa pembelajaran harus legal secara hukum terlebih dulu, yang berarti memperkenalkan kelas secara bertahap.
Selain itu, program untuk melatih guru-guru Islam di universitas-universitas Jerman baru saja dimulai. Para lulusan pertama dari Universitas Münster tidak akan siap sampai musim semi 2017.
Huseyin Cetin mengajarkan siswa kelas dua di Marxloh, sebagai salah satu dari 40 guru yang berkualitas dalam bidang agama Islam di NRW. Ia belajar teologi dan meraih gelar pendidikan dari Universitas Uludag di Turki. Dia telah bekerja sebagai guru agama Islam dalam berbagai proyek percontohan sejak tahun 1999.
Cetin mengatakan, "Pengetahuan tentang Islam berkembang secara luas di antara anak-anak sekolah tergantung pada seberapa sering mereka menghadiri kelas di masjid lokal mereka. Berapa banyak pengetahuan yang mereka sudah dapat yang di pengaruhi pada negara mereka, atau orang tua mereka, berasal. "
"Tugas kami adalah untuk menyelaraskan tingkat-tingkat pengetahuan yang berbeda dan untuk mengoreksi informasi yang salah yang mereka miliki," tambahnya.
Untuk mengatasi kekurangan guru di NRW, kementerian pendidikan menawarkan program khusus di mana pendidik muda dapat memperoleh sertifikat untuk mengajar pelajaran agama Islam.
"Di satu sisi, perubah karir - yaitu, umat Islam yang terdaftar dalam program studi Islam - dilatih untuk mengajarkan pelajaran agama, tetapi, lebih penting lagi, kelompok lain adalah guru-guru Muslim yang telah mengajarkan sesuatu yang lain," kata Mouhanad Khorchide, dari Universitas Münster.
"Salah satu masalah besar, bagaimanapun, adalah kurangnya bahan pengajaran yang sesuai," kata salah satu perubah karir , Aziz Fooladvand, yang mengajar di Bonn.
"Ada sebuah buku untuk kelas lima dan enam, tapi tidak ada cukup bahan untuk tingkat yang lebih tinggi. Saya memilih topik untuk semua nilai sendiri, tapi itu membutuhkan banyak waktu dan usaha. Untuk kelas yang lebih tinggi juga belum ada silabus yang diselaraskan "tambahnya.
Meskipun sejumlah kecil siswa yang berpartisipasi saat ini, Khorchide optimis tentang prospek ke depannya. Dia mengatakan bahwa ada kepentingan cepat dalam pendidikan agama di kalangan mahasiswa dan, di kalangan muslim, kursus Islam telah diterima secara luas. "Ini dipandang sebagai tanda pengakuan untuk Islam dan umat Islam sebagai warga yang setara di negara ini," katanya.
Sumber : islamonline.com
0 komentar:
Posting Komentar